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初三一模21题主要波及到解直角三角形和求某个角的锐角三角比计划的问题。
常见的解三角形的才能如下图所示：
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其中，情况2和情况3的才能常见于压轴题中，在21题中多以情况1、情况2和情况3为主。图片
广西梧州建昊五金制品有限责任公司通过作高法解直角三角形或求锐角三角比
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当已知的锐角三角比或所需条目的角的锐角三角比不在直角三角形中时，不错通过作高法构造直角三角形，从而进一步解直角三角形，从而求得线段长度或某个角的锐角三角比。
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通过角的障碍求锐角三角比或线段长度
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等角问题方位的基本图形主要以以下三种为例：如图1，是直角三角形斜边上的高的基本图形，图中有两组等角；如图2，是等腰三角形大概等角的补角十分的基本图形；如图3，是等角的余角十分的基本图形。在解三角形的历程中，只怕通过角的障碍就不错求得锐角三角比，简化了运算历程。
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双辽市名亨电动机有限公司 "PingFang SC";font-weight: bold;color: rgb(253， 71， 113);line-height: 22px;word-break: break-word;" data-mid="">借助“等积法”求线段的长度或某个角的三角比
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在求某个角的三角比大概线段长度时，咱们也频频不错应用“等积法”，即应用面积十分求高的才能求解，这种才能常用于格点三角形大概直角坐标系中求锐角三角比的问题。
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解法分析：本题的第(1)问是老例的格点三角形中三角形面积和锐角三角比的求法；第(2)问的无邪度就相比高了，浙江省衢州华安文教用品有限公司左证面积比即是底之比，可得AB=5AP。但仅用一把无刻度的直尺何如作出一条的五均分点？依靠格点不错定位，再秘要调治图中的X型基本图形投诚P点位置，这种实践状况关于学生的抽象教育和应变能力条目很高！
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添加平行线构造基本图形解三角形
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当题目配景出现线段的倍半关连，大概出现典型的“燕尾三角形”，同期出现了某个角的锐角三角比，此时平行线的添加不单是需要构造A/X型基本图形，同期还需要构造直角三角形。
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角均分线配景下与解三角形和求锐角三角比计划问题
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角均分线由于其性质的迥殊性，不单是产生等角，同期左证角均分线的性质定理频频不错构造全等三角形、直角三角形或等腰三角形，从而应用这些迥殊三角形的性质助力问题处理。
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